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创新教研

千研万磨融智慧 集体备课促教研

来源:1 发布时间:2019-05-10 10:42:45 浏览次数: 【字体:

5月7日,新区五中黄鑫老师带来了一节精彩的作文课《“连动”起波,妙笔生花——人物描写之动作描写》。黄老师让同学们通过文字片段猜想人物性格的方式激趣导入,引出动作描写的定义和作用,接着通过回忆经典、归纳方法、课堂实练等多样的方式,一气呵成,呈现出别具特色的精彩课堂。他激昂的语调、精炼的语言、幽默的风格,牢牢抓住乐学生的眼球,课堂气氛积极活跃。

评课时,贵州铜仁万山区的老师们首先阐发了自己的课堂观摩感受:

副校长廖希敏:这是一堂不容错过的作文示范课,黄老师通过巧起悬念、巧设过程、巧用方法、巧作点评,让学生在课堂学习中提升了写作能力。

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教务处副主任:黄老师的课堂可以用一个词惟妙惟肖”,体现了“新”:教学情境设计新、教学手段新、教学案例新,是真正能让学生感兴趣的作文指导课。

语文杨婷老师:亲切的微笑、幽默的语言、具体的事例、明确的知识点,黄老师让整个课堂“活”了起来。

我校语文教研组长姚建平老师总结道:黄老师的课是一道美味,不仅有经典回味符合师生口味,更是入情入境,充满十足语文味。

新区五中语文组的老师们注重集体备课,重视写作研究。围绕区“十三五”规划课题《初中记叙文升格训练》,积极探索记叙文升格训练的有效途径,强化课堂作文教学指导,有针对性和系统性的进行记叙文写作训练,使学生的语文综合素养在写作的升格训练中得到不断地提升。

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(撰稿:施顺飞 摄影:刘恩

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